«Один маршрут – общая память»;

«Лето – время действовать: от зарядки до трудовых рекордов».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ».

На втором этапе было организовано обсуждение материала, представленного в блоке 1.

Гость «ШАГа» Войтович Александр Михайлович провел с учащимися профилактическую беседу, акцентировал внимание на соблюдении правил и норм поведения в общественных местах. Александр Михайлович ознакомил учащихся, в каких учебных заведениях можно получить профессии «офицер милиции».

Герасимчук Александра – участница проекта «Поезд Памяти» поделилась своими впечатлениями об участии в проекте, рассказала сверстникам, как она попала на проект, что на нее произвело особое впечатление, чем запомнился данный проект.

Затем Александра предложила просмотр видеоролика и обсуждение.

Учащиеся ответили на вопросы:

Какой маршрут могли бы предложить они для продолжения проекта?

Насколько важны такие проекты для молодого поколения нашей страны?

Гости «ШАГа» Войтович А.М., Герасимчук А. поблагодарили гимназистов за интересную конструктивную беседу.

Как сделать летние каникулы по-настоящему интересными учащиеся рассуждали с заместителем директора по воспитательной работе гимназии. Савко Е.И. ознакомила учащихся с возможностями трудоустройства в летний период с перечнем трудовых работ, которыми могут заниматься молодые люди в возрасте от 14 до 16 лет.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учащиеся высказались, насколько актуальна для них тема сегодняшнего разговора.

Учащимся было предложено составить памятки «Как правильно организовать каникулы», создать буклет «Каникулы с пользой» или «100 идей: как провести лето».