Во 2 «А» классе педагог — психолог Сонец С.Н. провела психологическую игру «Права ребенка» в рамках недели правовых знаний. В этой игре главные права, которые записаны в Конвенции Организации Объединенных наций о Правах ребенка, представлены в виде дорожных знаков. Многие дети воспринимают свои права как должное, и они имеют на это право. Но, если возникают проблемы, тогда вдруг может появиться много правовых вопросов. Чтобы сделать их понятными для детей, которые не знают ничего о правах ребенка и о том, какими на самом деле являются личные права, к игре добавлены 10 неправильных прав. Они связаны с некоторыми капризами детей, что не является первостепенным в сравнении с их основными требованиями. Другие неправильные права связаны с проявлением невоспитанности, которые являются неприличными вещами, но при этом не считаются преступлением. Таким образом, благодаря игре мы стремились помочь детям глубже уяснить, какие права у них настоящие.
